Música
 

O trabalho com a música na escola tem como proposta inserir seus participantes no universo musical. As atividades objetivam estimular as áreas motora, cognitiva, expressiva e criativa.

Através das práticas musicais possibilita-se a abertura de canais de comunicação que atingem a esfera verbal e não-verbal.

As experiências musicais trabalhadas com os grupos se dividem em quatro, a saber:

  • Experiência re-criativa: consistem em, executar, reproduzir, transformar e interpretar qualquer parte ou todo de um modelo musical existente.
  • Experiência de composição: consiste em criar novas músicas.
  • Experiência de improvisação: consiste em criar ritmos, melodias, harmonias de improviso.
  • Experiências receptivas: atividades ligadas à audição musical.

 

 

 

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